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Werdegang

Biographie

Richard Pechota ist Bassist, Kontrabassist und Musikpädagoge aus dem Raum Zürich – zu Hause zwischen Jazzclub, Konzertsaal und Klassenzimmer.

Ausbildung

Sein Weg führte über die Jazzschule Zürich und die Jazzschule Luzern an die Hochschule für Musik und Theater Zürich, wo er bei Rätus Flisch, Chris Wiesendanger, Andreas Cincera und Dominique Girod studierte und 2003 sein Lehrdiplom Jazz erwarb. Es folgten ein Nachdiplomkurs bei Andreas Cincera, ein DAS (Diploma of Advanced Studies) Performance Klassik an der ZHdK bei Duncan McTier sowie Unterricht und Workshops bei Bobby Burri, Stephan Athanas, Leon Duncan, Dudu Penz, Art Lande, Ben Street und weiteren international renommierten Musikern. 2017–2018 absolviert er ein weiteres CAS (Certificate of Advanced Studies) Vertiefung Musikpädagogik an der ZHdK bei Willi Kotoun und Andreas Zihler.

Auf der Bühne

Als Bassist bewegt er sich in einer aussergewöhnlichen stilistischen Bandbreite: von Jazz (Rusconi Trio, Triotomie, Moscatelli Quartet, Gregor Löpfe Trio) über Salsa und Latin (Combinacion Cubana, Alberto y su Sarabanda, Dietrich/Gutmann Project) bis zu Funk, Reggae, Metal, Brasil/MPB, Mundart und Pop (Jack Beusch, Andra Borlo). Dazu kommen Engagements als Zuzüger in Big Bands und klassischen Orchestern wie dem argovia philharmonic. Seine Arbeit ist auf zahlreichen CD-Produktionen dokumentiert.

Richard Pechota live am E-Bass

Unterricht & Musikvermittlung

Seit 2004 unterrichtet Richard Pechota E-Bass, Kontrabass und Ensembles an den Kantonsschulen Baden und Wettingen und an den Musikschulen Thalwil-Oberrieden und Rüschlikon-Kilchberg. Im Rahmen eines Projektes übernahm er während eines Jahres den Klassenunterricht Musik an der Sekundarschule Thalwil. Seit 2015 baut er zudem das Musikprogramm der Güxi-Kinderkrippen in Zürich, Richterswil und Uster auf – inklusive Schulungen für das Betreuungspersonal. Ergänzend ist er in der Jugendarbeit Thalwil aktiv, wo er ein semi-professionelles Tonstudio betreut, Jugendliche in Tontechnik einführt und die Schnittstelle zwischen Jugendarbeit und Musikschule bildet.